À Lille, l’ICAM forme des «ingénieurs du monde» avec des pédagogies innovantes

Pendant leur première année, ils ont décortiqué un drone pour comprendre comment il fonctionnait. Depuis l’année dernière, ils travaillent sur la conception d’un bateau télécommandé, autonome en énergie et écoresponsable. « 
Pour l’instant, tous les bateaux flottent !
 ».

Ces étudiants de l’ICAM, une école d’ingénieurs qui dispose d’un site à Lille, suivent un cursus pas tout à fait comme les autres. Le « parcours ouvert », c’est son nom, a…

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